numen
Well-Known Member
Регистрация:20 Апр 2013
Сообщения:650
Реакции:4
Баллы:18
По материалам ШМА.
Реферат на тему "Магия Атлантов"
Вступление:
Размышляя над основной идеей выбранной мною темы, я пришла к выводу, что говорить о магии в Атлантиде, можно бесконечно много, но хотелось бы еще наполнить реферат небольшими отступлениями, касательно истории происхождения расы Атлантов. А так же, нырнуть поглубже в то дремучее время, когда все видимые планеты Солнечной системы были густо заселены разными народами, часть из которых являются нашими предками.
В те далекие времена планеты Солнечной системы были заселены различными народами на четвертом и пятом уровне плотности в пределах 1 – 5-ти сантиметрового диапазона волн. Более грубые формы жизни существовали лишь на Земле, Марсе, Фаэтоне и Немезиде.
Красная планета была похожа на сегодняшнюю Землю. На протяжении всей печальной истории марсиане изобретательно воевали между собой, пока не перемешались в одну гуманоидную расу. Но и после этого марсиане не перестали преданно сражаться друг с другом, применяя атомные топоры и водородные копья. В результате перманентного термоядерного конфликта Красная планета стала стремительно терять свою обильную фауну и флору и тугую атмосферу.
Часть марсиан сбежали на Луну и Плутон, бывшие тогда планетами-спутниками Фаэтона. И еще одна нетерпеливая часть переселилась на юную Землю.
Перед тем как эмигрировать на нашу планету они воздвигли на зверски замученном Марсе, как на могиле фараона, комплекс широкоплечих пирамид, высотою до полутора километров и красивого сфинкса таких же исполинских размеров. Эти выдающиеся творения марсианских рук впервые сфотографировал в 1976 году космический корабль США «Викинг». Прелестное женское лицо марсианского сфинкса несмолкаемо глядит на хорошеющую Землю и плачет многотонными каменными слезами…
Прибывшие марсиане попросили участок земли для своей небольшой колонии в центральной гористой местности Атлантиды.
Жители Му согласились принять эмигрантов в своей империи в обмен на новые технологии и экстренную помощь в создании передовых вооружений.
Марсиане несли в себе гены дзетианцев, блокирующие работу правого полушария головного мозга. Они были лишены эмоций и лирики и воспринимали все вещи только логическим разумом. В лихое время перемен они не считали, что следует заботиться о ком-либо еще, кроме себя.
Преследуя далекоидущие планы, головастые пришельцы перевооружили растрепанную армию местных жителей.
Подтверждением тому, что на заре своей цивилизации атланты и муанцы применяли в войнах современное вооружение, являются рисунки которые выбиты на каменных стенах заупокойного храма Сети Первого в Египте.
Эти дары вызвали научно-техническую революцию на острове My.
Некоторые марсиане вступали в брачные связи с туземцами, произошло смешение двух задиристых рас. Новое поколение муанцев выросло более бесчувственным, более рассудочным и жадным, чем-то похожим на наше. Конфедерация государств Атлантиды внимательно следила за военными приготовлениями зубастых соседей. Обе враждующие стороны дипломатично домогались поддержки звездных богов и инопланетных цивилизаций четвертого измерения.
Высшим Советом было запрещено вмешиваться четырехмерным и более многомерным цивилизациям космоса в детские конфликты обидчивых землян.
В то время на Земле столкнулись две разнополюсные идеи, два биологических вида, два вероятных направления развития человечества: техногенного, рассудочного, ориентированного в сторону освоения внешнего мира, и духовного направления, использующего внутренние силы человека.
Шли бойкие поиски эффективных аргументов этого спора. Одни в локальных войнах с государствами Тихоокеанского региона расторопно отрабатывали запуски первых непонятливых ракет. Другие изобретали милитаристские виды магии и опробовали их на одичавших народах Азии. Фетиши являлись одним из таких видов высокоточного оружия. Это были исполинские статуи, вырубленные из цельных кусков скальных пород. На них при помощи звуковых волн концентрировались титанические потенциалы психической энергии. Для увеличения их разрушительной мощи и дальнобойности практиковались кровавые жертвоприношения.
Граненые изваяния истуканов служили надежным якорем для закрепления астральных тел убитых пленников на физической земле.
Голосящие толпы этих прикованных к фетишу душ по команде оператора наносили невидимый удар по врагу из четвертого измерения.
Каждый фетиш был тонко настроен на работу с определенным родом муанских войск.
Сила фетиша значительно возрастала при тиражировании его уменьшенных копий в виде кукол и каменных статуэток.
Следующим оборонительным шагом атлантов было создание того, что сейчас называют Символ Веры. Это были круговые мандалы и другие символы, настраивающие народные массы на одну мыслеформу, на определенный энергетический канал, способный повлиять на Духа нашей планеты.
В ответ на это большеголовые марсиане достали более современные технологии и вооружения. Это были лучевые пушки и вакуумные бомбы, баллистические ракеты и бинарные химические заряды гигантской мощи, космические спутники-разведчики и орбитальные станции первого поколения.
Для сохранения покачнувшегося равновесия мира, жрецы раскрыли секреты работы с тотемами животных. Если каждый человек обладает как коллективным, так и индивидуальным ментальным телом, то у животных более выражен коллективный ум. Общий ментал многочисленных бойких видов длиннозубых хищников и бронированных травоядных.
Другой безжалостный секрет, переданный мудрецами-Магами своим южным соседям состоял в технике использова-ния разума мирового океана.
В Майюне была воздвигнута при помощи левитации за три года белоснежная пирамида, высотою 530 метров. Внутри ее, на уровне одной трети высоты, находился квадратный бассейн с морской водой. В нем плескался самый исполинский из представителей головоногих колоссов – Великий Спрут. Это было тотемное животное, выращенное учеными- магами в лаборатории подводного города. Через Спрута посвященные атланты выходили на сознание всего вида, а затем на волнующий ментал мирового океана.
В эпоху войн и раздоров Великие Учителя человечества не бросили атлантов.
Они воплощались в телах их королей и жрецов, императоров и ученых. Терпеливые махатмы привили атлантам веру в Высшее Существо РА, приходящее из семи звезд на восьмую звезду Плеяд – наше Солнце.
Культ Солнца характерен для Атлантиды, на протяжении всех слезоточивых и сладкоголосых времен.
Для прославления Сущности Плеяд нестареющие жрецы поднимались на заоблачные вершины оскаленных гор. Там они сооружали каменные календари с перевертывающимися страницами.
Атланты создали могущественную империю на континенте, но не остановились на этом. Они продлили завоевательные походы.
Новые атланты захватывали земли, известные сейчас как Южная Африка, Австралия, Антарктида и дно океана между ними.
КХЕТАНУИ
Минуло еще несколько сот лет и на выпуклом материке Атлантиды возникло самое могучее государство тлаватлей – Кхетануи. Столица новой теократии располагалась на месте Салидона, но назывался город уже по другому – Церценесс.
В то замечательное время наше Солнце имело четыре видимых протуберанца, загнутых по часовой стрелке вокруг Светила.. Луна в тугом, как резина, небе Земли еще не летала. Год длился 286 дней, а сутки насчитывали 19 часов. Планета находилась намного ближе к Солнцу, чем сейчас, климат был жаркий и влажный. Центробежная сила Земли содействовала росту атлантов до 3,5-4 метров. Люди жили свыше тысячи лет и умирали добровольно и добросовестно, полностью сохраняя при этом свое сознание. У тлаватлей был язык – санскрит. Они писали на тончайших кристаллических пластинах электрическими ручками. Тексты пояснялись картинами воображения и мыслеформами, голографи-чески запечатленными здесь же на фольге.
В химических школах изучалась алхимия, превращение одного физического элемента в другой. Безбородые атланты получали промышленное золото из свинца, ртути или олова. Мы это называем трансмутацией элементов.
В астрономических школах разноцветные дети изучали астрологию, совсем не похожую на сегодняшнюю.
В агрономических школах преподавалась генная инженерия, в математических – нумерология, высшие законы причинного мира и Единого. Медицинские школы рассматривали типы тела, соответствие тел и ролей воплощенных душ, обучали видению и чтению тонких аур человека и записей Акаши. Изучались чакры, энергетические меридианы, мутации, связанные с воздействием на различные хромосомы и спирали ДНК.
В школах раскрывали психические силы детей, знакомили их с воздействием металлов, камней и растений на человека. И хотя в крови тлаватлей уже бродили ДНК марсиан, у большинства жителей Атлантиды психические силы были раскрепощены.
В начале детей обучали чтению и письму, затем шла специализация. Жрец-ясновидя-щий определял природные наклонности каждого ребенка и направлял его либо в школу с математическим уклоном, либо с химическим, или в какую-нибудь другую.
Вся накопленная информация хранилась в цилиндрических сосудах из драконовой кожи. Со временем эластичные цилиндры заменили на искусственные кристаллы. На них атланты записывали не только тексты, но и звуки, цвета, запахи, ощущения, трехмерные голографические картины происходивших событий. Часть этих мудрых кристаллов современные ученые совсем недавно нашли под пирамидой Хеопса, но пока не могут расшифровать информацию.
Живопись и музыка тоже достигли больших высот, так как отражали видение астрального мира, мира чувств, желаний и страстей, облаченных в живые формы.
Атланты любили яркие цвета и расписывали картинами не только внутренние помещения, но и наружные стены зданий, пластиковые покрытия площадей и пешеходных дорожек.
Общественные учреждения обычно строились по плану мандалы, которая состояла из восьми зданий, расположенных по кругу. Все они были соединены крытыми переходами и символизировали свернувшуюся змею, кусающую свой хвост. Посредине такого комплекса располагался или цветной фонтан, или цветущий парк.
В центре Церценесса возвышались три пирамиды высотою 500, 400 и 300 метров. За ними сверкали зеркальными гранями пять пирамид поменьше.
При строительстве заоблачных храмов и гигантских пирамид атланты использовали не столько технические средства, сколько психические силы. Посвященные умели облегчать вес каменной глыбы до состояния невесомости.
Церценесс имел форму солнечной мандалы. Мандала на санскрите означает круг с точкой в центре. Это символ Акаши, творческой и целительной энергии Абсолюта. К 800000 году до нашей железобетонной эры столица насчитывала 6 миллионов жителей, а все население Атлантиды достигло трех миллиардов.
МАГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ АТЛАНТИДЫ
Магическими законами являются семь принципов, которыми пользовались атланты в своей практической жизни.
1. Принцип Ментализма:
Все есть Мысль. Вселенная представляет собой мысленный образ. Поняв суть принципа, можно получить представление о причине сотворения человека.
2. Принцип Соответствия (аналогии):
Этот принцип касается сходства между различными вибрационными уровнями и классификациями порядка Вселенной Изучение этой аналогии помогало атлантам разгадывать тайны неизвестного, опираясь на известное. Космос воздействовал на человека, но и человек влиял на космос. Атланты верили, что если бросить камень в озеро, то это действие рано или поздно отразится на границах вселенной, так как все в мире взаимосвязано. Каждый атлант знал, что несоблюдение человеческих законов общежития жестоко карается на астральном, ментальном и причинном уровнях бытия, благодаря принципу соответствия. Поэтому в эпоху поздней Атлантиды черные маги перед колдовством повторяли молитву: «Освобождаю себя от законов человека и передаю в руки божественного правосудия».
3. Принцип вибрации:
Ничто не покоится – все движется, вибрирует. Этот закон говорит о том, что ничего неподвижного нет. Материя, энергия и дух представляют собой результат вибрационных состояний.
4. Принцип Полярности:
Все двойственно, все имеет полюса. Все имеет свой антипод. Подобно тому, как лев питается ослом, так и добро питается злом. Ян растет лишь в том случае, когда есть Инь. Жизнь работает на смерть, ибо с момента рождения мы начинаем умирать. Атланты достигали высот Высшего «Я» и нежелательные вещи уничтожали через изменение их полярности.
5. Принцип Ритма:
Все состоит из приливов и отливов- все поднимается и опускается- все втекает и вытекает. Принцип ритма символизирует действие маятника. Сотворение мира совершается по этому закону. Время творения равно времени свертываемости мира. Таким же образом появляются нации, достигают вершин, а затем начинается постепенный регресс. Деятельность сердца и печени, сон и бодрствование подчиняются закону маятника. Атланты описали 48 биоритмов человека, которые при накладывании друг на друга влияли на поведение человека в каждую минуту.
6. Принцип Кармы:
Всякая причина имеет свое следствие- всякое следствие имеет свою причину- все свершается согласно этому закону. Случайность – не что иное, как названный так людьми закон Кармы. Закон этот учит, что во вселенной нет ничего случайного. Все, что в ней свершается, имеет свою причину. Применив закон ритма к закону кармы, можно прийти к выводу, что значение следствия всегда равноценно по важности породившей ее причине. Простые люди на Земле жили в мире следствий, а причины событий были известны лишь жрецам Атлантиды.
7. Принцип Зарождения:
Жизненная сила заложена во всем. Она имеет женское и мужское начало. Седьмой атлантический принцип завершает цикл знаний о природных законах, он дает понять, что жизненная сила проявляется во всем и что мужское и женское начало присутствует везде. Атланты утверждали, что жизненная сила исполняет роль двигателя, и это проявляется даже в атоме, в котором имеются положительный и отрицательный заряды. Их взаимодействие порождает энергию.
Атланты полностью осознавали цепкую природу волновой и квантовой механики. Для определения латентных способностей ребенка с него при помощи хитроумных приборов снимали диаграммы различных частот: акустических, генетических, квантовых, замеряли скорости вращения чакр и тонких тел. Затем все эти данные вводились в красивый прибор, похожий на толстый помидор. И тот выдавал перечень профессий и специальностей, где лучше всего проявились бы таланты будущего гения. Детей обычно обследовали в трехлетнем возрасте.
Инкубатор Магов
Так же атлантам удалось получить Магов искусственно. Машины атлантов, используемые с этой целью, назывались «саркофагами». «Саркофаг» представляет собой изолированную зону пространства (камеру) отключающую Точку Сборки помещенного внутрь человека от Договора. Обесточив Точку Сборки «саркофаг» создавал сгусток энергии с управляемой частотой. Лишившись Фиксации Точка Сборки смещается следом за управляемым извне сгустком энергии. Таким образом можно изменять касту человека за счет искусственного перемещения Точки Сборки. Кроме того «саркофаг» может служить для перехода между мирами, смещая Точку Сборки в горизонталях.
Посвященные Атлантиды и сейчас путешествуют сквозь время и пространство. Иногда в виде золотистого НЛО или огненного шара они залетают к нам, чтобы щелкнуть по носу напыженных ученых. Знание о законах Времени жрецы Атлантиды хранили в правильном секрете, зашифровывая его в символах, мандалах, в звуках специальных колокольчиков, действующих на неусыпное подсознание. Глубинное значение этих неброских символов и тогда, и сейчас может понять лишь тот атлант, который достиг определенного уровня космической зрелости.
И в долунные времена, и в наши – из «тайных» символов не делается никаких секретов, они доступны каждому, имеющему глаза и собственный ум. За прошедшие тысячелетия значения многих ключевых знаков-иероглифов превратились в эзотерический бред. Хотя сами символы продолжают честно и безотказно работать на эфирных, астральных и ментальных планах.
Магическая традиция имеет корни в системе древних знаний происходящих из Атлантиды. Наука Атлантов опережала современный уровень на тысячи лет развития. Не мудрено, что современные ученые отно-сятся к Магии как к мифу. Точно так же отнеслись бы академисты 18 века к достижениям современной науки. Ученые Атлантов разработали парадигму, принципиально отличаю-щуюся от принятой в насто-ящее время картины мира.
После гибели Атлантиды и всех ее технологий, пришлось разрабатывать новые методы ускорения эволюции.
От типа взаимодействия с окружающим миром зависит положение фиксации Точки Сборки. В магии это называют «практиками». Смысл такого делания, в отличие от обычного метода совершения поступков, состоит не в получении внешнего результата, а в наработке внутренних качеств (изменении позиции фиксации Точки Сборки). Наработав методику, Маги создали на планете сеть школ, направленных на эволюцию человечества (для увеличения социума Магов).
В школе мы учимся магии и не только, еще мы учимся жить.
Рабата (2009года).
Реферат на тему "Магия Атлантов"
Вступление:
Размышляя над основной идеей выбранной мною темы, я пришла к выводу, что говорить о магии в Атлантиде, можно бесконечно много, но хотелось бы еще наполнить реферат небольшими отступлениями, касательно истории происхождения расы Атлантов. А так же, нырнуть поглубже в то дремучее время, когда все видимые планеты Солнечной системы были густо заселены разными народами, часть из которых являются нашими предками.
В те далекие времена планеты Солнечной системы были заселены различными народами на четвертом и пятом уровне плотности в пределах 1 – 5-ти сантиметрового диапазона волн. Более грубые формы жизни существовали лишь на Земле, Марсе, Фаэтоне и Немезиде.
Красная планета была похожа на сегодняшнюю Землю. На протяжении всей печальной истории марсиане изобретательно воевали между собой, пока не перемешались в одну гуманоидную расу. Но и после этого марсиане не перестали преданно сражаться друг с другом, применяя атомные топоры и водородные копья. В результате перманентного термоядерного конфликта Красная планета стала стремительно терять свою обильную фауну и флору и тугую атмосферу.
Часть марсиан сбежали на Луну и Плутон, бывшие тогда планетами-спутниками Фаэтона. И еще одна нетерпеливая часть переселилась на юную Землю.
Перед тем как эмигрировать на нашу планету они воздвигли на зверски замученном Марсе, как на могиле фараона, комплекс широкоплечих пирамид, высотою до полутора километров и красивого сфинкса таких же исполинских размеров. Эти выдающиеся творения марсианских рук впервые сфотографировал в 1976 году космический корабль США «Викинг». Прелестное женское лицо марсианского сфинкса несмолкаемо глядит на хорошеющую Землю и плачет многотонными каменными слезами…
Прибывшие марсиане попросили участок земли для своей небольшой колонии в центральной гористой местности Атлантиды.
Жители Му согласились принять эмигрантов в своей империи в обмен на новые технологии и экстренную помощь в создании передовых вооружений.
Марсиане несли в себе гены дзетианцев, блокирующие работу правого полушария головного мозга. Они были лишены эмоций и лирики и воспринимали все вещи только логическим разумом. В лихое время перемен они не считали, что следует заботиться о ком-либо еще, кроме себя.
Преследуя далекоидущие планы, головастые пришельцы перевооружили растрепанную армию местных жителей.
Подтверждением тому, что на заре своей цивилизации атланты и муанцы применяли в войнах современное вооружение, являются рисунки которые выбиты на каменных стенах заупокойного храма Сети Первого в Египте.
Эти дары вызвали научно-техническую революцию на острове My.
Некоторые марсиане вступали в брачные связи с туземцами, произошло смешение двух задиристых рас. Новое поколение муанцев выросло более бесчувственным, более рассудочным и жадным, чем-то похожим на наше. Конфедерация государств Атлантиды внимательно следила за военными приготовлениями зубастых соседей. Обе враждующие стороны дипломатично домогались поддержки звездных богов и инопланетных цивилизаций четвертого измерения.
Высшим Советом было запрещено вмешиваться четырехмерным и более многомерным цивилизациям космоса в детские конфликты обидчивых землян.
В то время на Земле столкнулись две разнополюсные идеи, два биологических вида, два вероятных направления развития человечества: техногенного, рассудочного, ориентированного в сторону освоения внешнего мира, и духовного направления, использующего внутренние силы человека.
Шли бойкие поиски эффективных аргументов этого спора. Одни в локальных войнах с государствами Тихоокеанского региона расторопно отрабатывали запуски первых непонятливых ракет. Другие изобретали милитаристские виды магии и опробовали их на одичавших народах Азии. Фетиши являлись одним из таких видов высокоточного оружия. Это были исполинские статуи, вырубленные из цельных кусков скальных пород. На них при помощи звуковых волн концентрировались титанические потенциалы психической энергии. Для увеличения их разрушительной мощи и дальнобойности практиковались кровавые жертвоприношения.
Граненые изваяния истуканов служили надежным якорем для закрепления астральных тел убитых пленников на физической земле.
Голосящие толпы этих прикованных к фетишу душ по команде оператора наносили невидимый удар по врагу из четвертого измерения.
Каждый фетиш был тонко настроен на работу с определенным родом муанских войск.
Сила фетиша значительно возрастала при тиражировании его уменьшенных копий в виде кукол и каменных статуэток.
Следующим оборонительным шагом атлантов было создание того, что сейчас называют Символ Веры. Это были круговые мандалы и другие символы, настраивающие народные массы на одну мыслеформу, на определенный энергетический канал, способный повлиять на Духа нашей планеты.
В ответ на это большеголовые марсиане достали более современные технологии и вооружения. Это были лучевые пушки и вакуумные бомбы, баллистические ракеты и бинарные химические заряды гигантской мощи, космические спутники-разведчики и орбитальные станции первого поколения.
Для сохранения покачнувшегося равновесия мира, жрецы раскрыли секреты работы с тотемами животных. Если каждый человек обладает как коллективным, так и индивидуальным ментальным телом, то у животных более выражен коллективный ум. Общий ментал многочисленных бойких видов длиннозубых хищников и бронированных травоядных.
Другой безжалостный секрет, переданный мудрецами-Магами своим южным соседям состоял в технике использова-ния разума мирового океана.
В Майюне была воздвигнута при помощи левитации за три года белоснежная пирамида, высотою 530 метров. Внутри ее, на уровне одной трети высоты, находился квадратный бассейн с морской водой. В нем плескался самый исполинский из представителей головоногих колоссов – Великий Спрут. Это было тотемное животное, выращенное учеными- магами в лаборатории подводного города. Через Спрута посвященные атланты выходили на сознание всего вида, а затем на волнующий ментал мирового океана.
В эпоху войн и раздоров Великие Учителя человечества не бросили атлантов.
Они воплощались в телах их королей и жрецов, императоров и ученых. Терпеливые махатмы привили атлантам веру в Высшее Существо РА, приходящее из семи звезд на восьмую звезду Плеяд – наше Солнце.
Культ Солнца характерен для Атлантиды, на протяжении всех слезоточивых и сладкоголосых времен.
Для прославления Сущности Плеяд нестареющие жрецы поднимались на заоблачные вершины оскаленных гор. Там они сооружали каменные календари с перевертывающимися страницами.
Атланты создали могущественную империю на континенте, но не остановились на этом. Они продлили завоевательные походы.
Новые атланты захватывали земли, известные сейчас как Южная Африка, Австралия, Антарктида и дно океана между ними.
КХЕТАНУИ
Минуло еще несколько сот лет и на выпуклом материке Атлантиды возникло самое могучее государство тлаватлей – Кхетануи. Столица новой теократии располагалась на месте Салидона, но назывался город уже по другому – Церценесс.
В то замечательное время наше Солнце имело четыре видимых протуберанца, загнутых по часовой стрелке вокруг Светила.. Луна в тугом, как резина, небе Земли еще не летала. Год длился 286 дней, а сутки насчитывали 19 часов. Планета находилась намного ближе к Солнцу, чем сейчас, климат был жаркий и влажный. Центробежная сила Земли содействовала росту атлантов до 3,5-4 метров. Люди жили свыше тысячи лет и умирали добровольно и добросовестно, полностью сохраняя при этом свое сознание. У тлаватлей был язык – санскрит. Они писали на тончайших кристаллических пластинах электрическими ручками. Тексты пояснялись картинами воображения и мыслеформами, голографи-чески запечатленными здесь же на фольге.
В химических школах изучалась алхимия, превращение одного физического элемента в другой. Безбородые атланты получали промышленное золото из свинца, ртути или олова. Мы это называем трансмутацией элементов.
В астрономических школах разноцветные дети изучали астрологию, совсем не похожую на сегодняшнюю.
В агрономических школах преподавалась генная инженерия, в математических – нумерология, высшие законы причинного мира и Единого. Медицинские школы рассматривали типы тела, соответствие тел и ролей воплощенных душ, обучали видению и чтению тонких аур человека и записей Акаши. Изучались чакры, энергетические меридианы, мутации, связанные с воздействием на различные хромосомы и спирали ДНК.
В школах раскрывали психические силы детей, знакомили их с воздействием металлов, камней и растений на человека. И хотя в крови тлаватлей уже бродили ДНК марсиан, у большинства жителей Атлантиды психические силы были раскрепощены.
В начале детей обучали чтению и письму, затем шла специализация. Жрец-ясновидя-щий определял природные наклонности каждого ребенка и направлял его либо в школу с математическим уклоном, либо с химическим, или в какую-нибудь другую.
Вся накопленная информация хранилась в цилиндрических сосудах из драконовой кожи. Со временем эластичные цилиндры заменили на искусственные кристаллы. На них атланты записывали не только тексты, но и звуки, цвета, запахи, ощущения, трехмерные голографические картины происходивших событий. Часть этих мудрых кристаллов современные ученые совсем недавно нашли под пирамидой Хеопса, но пока не могут расшифровать информацию.
Живопись и музыка тоже достигли больших высот, так как отражали видение астрального мира, мира чувств, желаний и страстей, облаченных в живые формы.
Атланты любили яркие цвета и расписывали картинами не только внутренние помещения, но и наружные стены зданий, пластиковые покрытия площадей и пешеходных дорожек.
Общественные учреждения обычно строились по плану мандалы, которая состояла из восьми зданий, расположенных по кругу. Все они были соединены крытыми переходами и символизировали свернувшуюся змею, кусающую свой хвост. Посредине такого комплекса располагался или цветной фонтан, или цветущий парк.
В центре Церценесса возвышались три пирамиды высотою 500, 400 и 300 метров. За ними сверкали зеркальными гранями пять пирамид поменьше.
При строительстве заоблачных храмов и гигантских пирамид атланты использовали не столько технические средства, сколько психические силы. Посвященные умели облегчать вес каменной глыбы до состояния невесомости.
Церценесс имел форму солнечной мандалы. Мандала на санскрите означает круг с точкой в центре. Это символ Акаши, творческой и целительной энергии Абсолюта. К 800000 году до нашей железобетонной эры столица насчитывала 6 миллионов жителей, а все население Атлантиды достигло трех миллиардов.
МАГИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ АТЛАНТИДЫ
Магическими законами являются семь принципов, которыми пользовались атланты в своей практической жизни.
1. Принцип Ментализма:
Все есть Мысль. Вселенная представляет собой мысленный образ. Поняв суть принципа, можно получить представление о причине сотворения человека.
2. Принцип Соответствия (аналогии):
Этот принцип касается сходства между различными вибрационными уровнями и классификациями порядка Вселенной Изучение этой аналогии помогало атлантам разгадывать тайны неизвестного, опираясь на известное. Космос воздействовал на человека, но и человек влиял на космос. Атланты верили, что если бросить камень в озеро, то это действие рано или поздно отразится на границах вселенной, так как все в мире взаимосвязано. Каждый атлант знал, что несоблюдение человеческих законов общежития жестоко карается на астральном, ментальном и причинном уровнях бытия, благодаря принципу соответствия. Поэтому в эпоху поздней Атлантиды черные маги перед колдовством повторяли молитву: «Освобождаю себя от законов человека и передаю в руки божественного правосудия».
3. Принцип вибрации:
Ничто не покоится – все движется, вибрирует. Этот закон говорит о том, что ничего неподвижного нет. Материя, энергия и дух представляют собой результат вибрационных состояний.
4. Принцип Полярности:
Все двойственно, все имеет полюса. Все имеет свой антипод. Подобно тому, как лев питается ослом, так и добро питается злом. Ян растет лишь в том случае, когда есть Инь. Жизнь работает на смерть, ибо с момента рождения мы начинаем умирать. Атланты достигали высот Высшего «Я» и нежелательные вещи уничтожали через изменение их полярности.
5. Принцип Ритма:
Все состоит из приливов и отливов- все поднимается и опускается- все втекает и вытекает. Принцип ритма символизирует действие маятника. Сотворение мира совершается по этому закону. Время творения равно времени свертываемости мира. Таким же образом появляются нации, достигают вершин, а затем начинается постепенный регресс. Деятельность сердца и печени, сон и бодрствование подчиняются закону маятника. Атланты описали 48 биоритмов человека, которые при накладывании друг на друга влияли на поведение человека в каждую минуту.
6. Принцип Кармы:
Всякая причина имеет свое следствие- всякое следствие имеет свою причину- все свершается согласно этому закону. Случайность – не что иное, как названный так людьми закон Кармы. Закон этот учит, что во вселенной нет ничего случайного. Все, что в ней свершается, имеет свою причину. Применив закон ритма к закону кармы, можно прийти к выводу, что значение следствия всегда равноценно по важности породившей ее причине. Простые люди на Земле жили в мире следствий, а причины событий были известны лишь жрецам Атлантиды.
7. Принцип Зарождения:
Жизненная сила заложена во всем. Она имеет женское и мужское начало. Седьмой атлантический принцип завершает цикл знаний о природных законах, он дает понять, что жизненная сила проявляется во всем и что мужское и женское начало присутствует везде. Атланты утверждали, что жизненная сила исполняет роль двигателя, и это проявляется даже в атоме, в котором имеются положительный и отрицательный заряды. Их взаимодействие порождает энергию.
Атланты полностью осознавали цепкую природу волновой и квантовой механики. Для определения латентных способностей ребенка с него при помощи хитроумных приборов снимали диаграммы различных частот: акустических, генетических, квантовых, замеряли скорости вращения чакр и тонких тел. Затем все эти данные вводились в красивый прибор, похожий на толстый помидор. И тот выдавал перечень профессий и специальностей, где лучше всего проявились бы таланты будущего гения. Детей обычно обследовали в трехлетнем возрасте.
Инкубатор Магов
Так же атлантам удалось получить Магов искусственно. Машины атлантов, используемые с этой целью, назывались «саркофагами». «Саркофаг» представляет собой изолированную зону пространства (камеру) отключающую Точку Сборки помещенного внутрь человека от Договора. Обесточив Точку Сборки «саркофаг» создавал сгусток энергии с управляемой частотой. Лишившись Фиксации Точка Сборки смещается следом за управляемым извне сгустком энергии. Таким образом можно изменять касту человека за счет искусственного перемещения Точки Сборки. Кроме того «саркофаг» может служить для перехода между мирами, смещая Точку Сборки в горизонталях.
Посвященные Атлантиды и сейчас путешествуют сквозь время и пространство. Иногда в виде золотистого НЛО или огненного шара они залетают к нам, чтобы щелкнуть по носу напыженных ученых. Знание о законах Времени жрецы Атлантиды хранили в правильном секрете, зашифровывая его в символах, мандалах, в звуках специальных колокольчиков, действующих на неусыпное подсознание. Глубинное значение этих неброских символов и тогда, и сейчас может понять лишь тот атлант, который достиг определенного уровня космической зрелости.
И в долунные времена, и в наши – из «тайных» символов не делается никаких секретов, они доступны каждому, имеющему глаза и собственный ум. За прошедшие тысячелетия значения многих ключевых знаков-иероглифов превратились в эзотерический бред. Хотя сами символы продолжают честно и безотказно работать на эфирных, астральных и ментальных планах.
Магическая традиция имеет корни в системе древних знаний происходящих из Атлантиды. Наука Атлантов опережала современный уровень на тысячи лет развития. Не мудрено, что современные ученые отно-сятся к Магии как к мифу. Точно так же отнеслись бы академисты 18 века к достижениям современной науки. Ученые Атлантов разработали парадигму, принципиально отличаю-щуюся от принятой в насто-ящее время картины мира.
После гибели Атлантиды и всех ее технологий, пришлось разрабатывать новые методы ускорения эволюции.
От типа взаимодействия с окружающим миром зависит положение фиксации Точки Сборки. В магии это называют «практиками». Смысл такого делания, в отличие от обычного метода совершения поступков, состоит не в получении внешнего результата, а в наработке внутренних качеств (изменении позиции фиксации Точки Сборки). Наработав методику, Маги создали на планете сеть школ, направленных на эволюцию человечества (для увеличения социума Магов).
В школе мы учимся магии и не только, еще мы учимся жить.
Рабата (2009года).
